一袋袋神秘“盲盒”摆在眼前，孩子们的小手好奇地探入——裹着苞叶的玉米触感粗糙，粒粒分明的花生轮廓清晰，辛麻扑鼻的花椒气息独特……7月6日，涪陵区白涛街道麦子坪村的一堂特殊“乡土课”上，重庆幼儿师专“红心”青年筑梦团的成员们，用“指尖探物”游戏点燃了乡村孩子的探索热情。
这场精心设计的“触摸、认知、创意”乡土课，是重庆幼儿师专“三下乡”实践活动的生动缩影。筑梦团成员巧妙引导孩子们在“直观触摸—理性认知—情感共鸣”的体验中，一步步唤醒对乡土物产的深厚情感。
密封袋里藏着“土地的私语”。孩子们通过触觉感知形态，嗅觉捕捉气息，在兴奋地猜测与揭晓中，完成了与玉米、花生、花椒等“土地馈赠”的第一次亲密对话。青年筑梦团成员更引导孩子思考：“为何花椒爱长在山坡？”“玉米需要多少阳光？”互动中，作物与环境的关系变得清晰，孩子们对自然的探究欲悄然萌发。
科普环节将知识融入乡土场景。青年筑梦团成员讲述作物与土地相依相存的故事，揭示“一分耕耘一分收获”的真谛。孩子们聆听着大地的智慧，对土地孕育生命的力量心生敬畏，对农耕劳动的尊重在幼小心田扎根。
最热闹的当属“以谷为墨”创意实践。黑米化作蜿蜒藤蔓，绿豆铺展成片片绿叶，红豆点点恰似累累果实……孩子们以五谷为颜料，让乡土作物在指尖绽放新姿。平凡的谷物在拼贴间华丽转身，课堂上的知识瞬间化为跃然纸上的“丰收图腾”。
“这堂‘乡土课’远不止于认知。它在土地孕育—认知接纳—情感沉淀的自然旅程中，将曾被视作寻常的庄稼，升华为连接土地与童心的情感纽带，孩子们在触摸中感知乡土的温度，在创作中表达对家园的眷恋。”白涛街道关工委相关负责人表示，“红心”青年筑梦团以农作物为鲜活教材，让教育在乡土中扎根。这堂生动的实践课，不仅让孩子们重新发现了脚下土地蕴藏的宝藏与智慧，更在他们心中悄然构筑起一份深厚的乡土情结与文化认同，为乡村振兴的未来注入了充满希望的童真力量。
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